BOSOS Leervoorwaardenonderzoek

Vaak ziet de leerkracht van groep 1 en 2 pas achteraf of hij de juiste beslissingen genomen heeft: De leerling presteert goed in groep 3 of juist niet. De leerkracht van groep 3 moet dus alert zijn op de fouten die de leerling maakt. In de bespreking van de test van leervoorwaarden zal dan ook steeds de waarschuwing voor groep 3 bij het niet beheersen van die voorwaarden geformuleerd worden.

Het leervoorwaarden onderzoek is een in de praktijk getoetst onderzoek. Het is gemakkelijk te gebruiken en handzaam. De tests worden in onderlinge samenhang uitgevoerd. Er worden geen overbodige testonderdelen afgenomen. Voor de leerling te gemakkelijke of juist te moeilijke tests worden overgeslagen. De conclusies na ieder testonderdeel geeft aanknopingspunten voor goede hulp.